培训案例
话说 教授在给即将毕业的MBA班的学生上最后一次课。令学生们不解的是,讲台上放着一个大铁桶,旁边还有一堆拳头大小的石块。
“我能教给你们的都教了,今天我们只做一个小小的实验。”教授把石块一一放进铁桶里。当铁桶再也放不下石块时,教授停了下来。
教授问:“现在铁桶里是不是再也装不下什么东西了?”
“是。”学生们回答。
“真的吗?”教授问。随后,他不紧不慢的从桌子底下拿出一小桶碎石,他抓起一把碎石,放在已装满石块的铁桶表面,然后慢慢摇晃,然后又抓起一把碎石.......不一会儿,这一小桶碎石全部被装进了铁桶里。
“现在铁桶里是不是再也装不下什么东西了?”教授又问。
“还.........可以吧。”有了上一次的经验,学生们变的谨慎了。
“没错!”教授一边说,以便从桌子底下拿出一小桶细沙,倒在铁桶的表面。教授慢慢地摇晃铁桶,大约半分钟后,铁桶的最上面就看不到细沙了。
“现在铁桶装满了吗?”教授问。
“还........没有。”学生们虽然这样回答,但心里其实没底。“没错!”教授看起来很兴奋。这一次,他从桌子底下拿出的是一罐水。他慢慢地把水往铁桶里倒。
水罐里的水倒完了,教授抬起头来,微笑着问:“这个小实验说明了什么?”一个学生马上站起来说:“他说明,你的日程表排得再满,你都能挤出时间做更多的事情。”
那么你的结论是什么?你认为这个实验说明了什么问题呢?
“我能教给你们的都教了,今天我们只做一个小小的实验。”教授把石块一一放进铁桶里。当铁桶再也放不下石块时,教授停了下来。
教授问:“现在铁桶里是不是再也装不下什么东西了?”
“是。”学生们回答。
“真的吗?”教授问。随后,他不紧不慢的从桌子底下拿出一小桶碎石,他抓起一把碎石,放在已装满石块的铁桶表面,然后慢慢摇晃,然后又抓起一把碎石.......不一会儿,这一小桶碎石全部被装进了铁桶里。
“现在铁桶里是不是再也装不下什么东西了?”教授又问。
“还.........可以吧。”有了上一次的经验,学生们变的谨慎了。
“没错!”教授一边说,以便从桌子底下拿出一小桶细沙,倒在铁桶的表面。教授慢慢地摇晃铁桶,大约半分钟后,铁桶的最上面就看不到细沙了。
“现在铁桶装满了吗?”教授问。
“还........没有。”学生们虽然这样回答,但心里其实没底。“没错!”教授看起来很兴奋。这一次,他从桌子底下拿出的是一罐水。他慢慢地把水往铁桶里倒。
水罐里的水倒完了,教授抬起头来,微笑着问:“这个小实验说明了什么?”一个学生马上站起来说:“他说明,你的日程表排得再满,你都能挤出时间做更多的事情。”
那么你的结论是什么?你认为这个实验说明了什么问题呢?