工程师培训笔记
质量工程师培训(笔记)
一、 为什么讲质量工程师
- 产品质量是靠设计出来的;
- 产品质量是靠制造出来的;
- 产品质量不是靠检验出来的;
- 检验不产生效益,检验只不过是一种路费,迟早会被淘汰。
检验员应该脚踏实地向质量工程师方向发展。
质量工程师:采购质量工程师
改进质量工程师
现场质量工程师
过程审核质量工程师
产品审核质量工程师
体系管理工程师
计量技术工程师
信息统计工程师
主管工程师
主任工程师
检验室主任
领导岗位
三、质量检验的基本功能:质管部的核心
鉴别功能:测量、鉴别、判定
把关功能:控制
预防功能:预警、改进、沟通
报告功能:质量水平,报告质量问题
其他功能:记录、统计、分析、处置
四、 检验员的职责
测量
判定
控制
报告
五、 检验员基本条件
- 责任心:办事公正,良好的职业道德和敬业精神
- 质量意识:了解掌握国家的方针政策和法规
- 文化水平:一定的技术理论、基础知识,有较强的分析判断能力
- 实践技能:有较强的操作技能和知识
- 责任心要强
- 学会查找标准
- 敬业:主动深入现场(巡检)
- 发现问题、分析问题,并提出处置方法
- 对品质变异要敏感,反应快,及早汇报
- 创造性开展工作,出谋划策
- 三员:产品质量检验员、装配工艺的监督员、装配工的指导员
- 想尽一切办法暴露问题
- 想尽一切办法确认问题
- 想尽一切办法让相关的职能人员来解决质量问题、控制问题(协调员工作)
- 写出报告向领导汇报详情
八、 质量工程师是一个工程技术人员
- 质量工程师不是领导
- 质量工程师只是一个工程技术人员
- 质量工程师要起确认、通报、协调、追踪作用
B. 质量工程师应该检测、确认、报告
C. 质量工程师应该确认工艺员的方法,确认设计员的技术要求
D. 确认操作过程、确认操作过程的有效性,对工艺、设计、现场操作过程和结果的确认
E. 质量工程师是考核员,考核谁的工作没没有做好
F. 质量工程师基于事实调查,有充分的发言权
九、 对质量工程师的要求
- 主动工作
- 脚踏实地
- 学做工程师
- 学会质量管理工具
思考:
- 您的工作是被人推动或者推动他人
- 您是被人拉或者去拉别人
- 您是主动学习还是被迫学习
- 明确自己的努力方向
B. 练就过硬的本领,要让人家用。抓住每一个机会锻炼自己,提升自己
- 从认识每一个零部件开始
- 从熟悉每一个操作工序开始
- 从理解每一个技术要求开始
- 熟悉每一个技术标准
- 进一步达到规划每一个过程
输入:信息、清单…
输出:产品、效益
谁做?输入的分析
需要什么?人、件、设备等
怎么做?标准、指导书
如何监控?是否增值、满足技术要求、异常、向外传递?
过程完成后,是否达到要求?监控输出,并做绩效评价。保证输出质量,进一步提出改善方案。总之要多问几个什么?为什么?
十二、学做工程师(先做工程师,再做质量工程师)
懂操作(专业标准)
会规划
会过程设计
懂监控
会分析
会分解
十三、学会用品管工具
A. 质量八步:最基本的工作思路
- 分析现状、界定、描述问题
- 分析质量问题中的各种影响因素,采取应急措施
- 分析影响质量问题的根本原因
- 针对根本原因提出解决问题的对策措施
- 执行:按措施计划的要求去做,把握时间节点
- 检查:把执行结果与要求达到的目标对比
- 标准化
- 表彰、总结
C. 5W1H
D. 5W真因分析法:关键要分清哪些是现象,哪些是原因
E. 5M1E分析
F. 柏拉图
G. 趋势图
H. 其他工具:调查表、控制图、直方图等等
十四、如何做质量工程师
- 质量工程师的主要信息来源
(2).车间反馈的不良信息
(3).批量不合格信息
(4).市场反馈的批量不合格信息
(5).监察室查获的批量不合格信息(检查出产品质量、检验员和相关部门的工作质量)
(6).其他部门(仓库、生管部)反馈的不合格信息
(7)不合格评审放行的信息(反馈改进方案)
2.信息调查程序(掌握三现:现状、现场、现物)
重大不合格项突出点的现场调查
过程监督员的预分析
装配工艺、检验工艺的评审
装配现场的评审
与现场工艺员的沟通调查
与车间质量员的沟通调查
与专业厂质量员的沟通调查
与采购质量检验员沟通调查
与单项采购负责人的沟通调查
UADIT(监察室)评审员的问题确认及沟通调查
与焊装厂、冲压厂质量人员的沟通调查
与技术中心设计人员的沟通调查
从容易到较难的原则。
十五、质量工程师的工作目标
- 针对问题必须分析深入到点
- 要求相关责任人明确做什么
- 检验员是执行者,质量工程师是指路者,监察员是执法者
- 按时完成(领导赶着走或自己走在前)
- 措施好,可操作性,清晰,在程序方面要求明确
- 明确设计要求,来件检验要求,如何控制
- 短时间解决不了的,给一个控制目标,关注其他需要解决的问题
- 从不同渠道收集不良信息,有重点地追踪问题产生的原因
- 协调工艺员、分厂组长、分厂技术主管、外检室主任、生产主管、仓库主管、配套采购质量信息员等,共同解决生产线问题,落实责任人,达成目标
- 确认不良信息的问题症状
- 确认检验员是否按检验标准工艺标准操作执行
- 确认装配工是否按工艺装配
- 确认受检校验器具的正确性
- 确认零部件是否合格
- 对检验点批量性问题的预分析,与现场工艺员、班组长沟通,求征临时解决措施和建议
- 根据调查所得信息,向检验主管、工艺主管和技术主管报告
- 会同工艺、技术主管确定临时处置方案
- 确认临时标准,并将临时标准向线检主任和检验员传达
- 确认问题处理责任人,根据时间节点跟踪问题处理进度
- 调查处理全过程,记录文件化,形成8D报告,向检验主管报告
- 列出目前所有问题的清单
B. 问题清单来自于不同部门的质量负责人的统计信息
C. 用质量问题报表和质量信息反馈单的方式向质管部通报
- 根据“二八”原则列出近期需要重点解决的问题点清单,进行改进合项
B. 抓市场反馈强烈的问题
C. 抓大批量性问题
D. 抓人为因素造成的质量问题
E. 抓容易整改的问题点
- 对立项项目的改进进行跟踪监督,按照措施方案确定时间节点来报告改进进度表
B. 指定项目组成员
C. 提出临时纠正措施
D. 给出永久性解决方案
E. 对临时措施和永久措施的实施进行验证
F. 改进件的小批量验证
- 在改进阶段目标完成时,给出8D报告
B. 或者批量装车确认问题已经解决时
C. 需要8D报告来关闭问题点
有质量问题提出来,就必须关闭问题点
- 切换通知
B. 需要确认改进后的件到厂的时间节点
C. 明确的标记或者批次号
D. 要向零部件仓库、生产车间、售后服务部门通报件的改进状态和切换要求
E. 要明确界定原库存件的处置方案