六西格码项目的错位

六西格码项目出了很多所谓的样本或优秀案例。
至今为止，我所见到的还都只是一般的，或者歪曲六西格码目思维的项目，这些项目大多作为改善的内部收益也说得过去了，偏偏有人拿出来作样本，那就会带偏一大堆人了。

我见过的一些所谓样本或优秀案例主要会有以下歪曲：
第一类.知道答案偏要包装成假装不知道的六西格码项目。对这类项目戴尔的一个财务总监有形象的比喻：如同一个人口渴，黑带去用了DMAIC一大堆工具甚至统计工具，最后得出对策－给他喝水！

第二类.北方人叫“拉线屎”，古人有诗描述“一个和尚独自归，关门闭户掩柴扉”，明明是个简单的问题，却非要用BB的工具来研究分析，本来用定性分析就可以解决了，非得上个DOE，让全部的人看的难受。

第三类.数学抓狂。忘了六西格码是干什么的，把它当成数学化了，好好的改善过程变成了数学证明题。仿佛1＋2明明等于3，非要拿公式推导一番。

6S项目是个团队改善的过程，目的在于解决问题，同时也为企业培养领导团队的人才。BB作为领导有3种角色：Team leader,Project Leader,Facilitator。 解决问题的过程中的思路体现在组织一个团队完成任务的过程，以上的项目全看不出此种思路，倒像是经过一个人摆弄和排列组合编排出来的。

其实想评估一个项目好坏也不复杂，只要检查两个问题，假的就自然浮现了。
1.项目怎么来的。PDF也好，项目BUFFER也好，不是通过管理系统滋生的就很难相信其真实性。
2.项目过程管理的支持性文件。每次的会议记录，ACTION LOG, RACI表，QUAD表等，你就很容易知道该黑带是摸黑的黑带还是明白的黑带了。

毕竟，我们希望认证的是人，不是数据或其他。