极品老师
公司在搞改革,按照惯例,高薪聘请咨询公司前来诊断和治病,经过近一年的把脉,目前已经到了收官阶段,其间老师如行
云流水,走马换将一般。大家疑惑:“为什么要频繁换人,新换的人来了,对公司的情况不是从头开始吗?”,咨询公司解
释:“我们是每个人负责一个阶段,就像大的工程是分成若干个标段一样,换人不影响我们的工作效率”。既然老师发话了,
那我们就配合吧,前面的几位老师我无缘见到,最后的两位老师得以一睹尊容。
转入正题,两位老师每日召集各路负责人,铺天盖地的展开各种流程分析和制定,出具N个管理流程,如果你要对流程提些意
见,那会遭到老师雷霆般的反驳和批评,要吗说你理解的不对,要吗说你没有明白意思,无语,听吧。
最近几日讨论不合格品的处理,我说,就按照程序文件中的规定执行就可以了。老师说,什么是程序文件,里面有没有说怎
样处理不合格品。我说,文字比较多,您先拿一本看看。老师回答,不用看了。说的不看了,没说两句,又问我,那个里面
到底是怎么规定的,其它部门知不知道,我再次无语。告知,老师,您还是先看看吧。老师说,不用看了,就按其它部门提
的,让检验员在检验单上写个处理意见,其它部门按照意见去处理就好了。我无法控制了,反驳了几句。老师给我下了个评
语:“我感觉你带的有个人情绪啊”。我马上对老师说:“没有情绪,我刚才只是一些建议,可能不及老师的办法好,您可不
要生气”。最后就在一个郁闷的气氛下结束了本次沟通。
也许是自己没有控制好,也许是我与这样的老师确实无缘,总之,感觉非常不好,写出来和大家聊聊。
云流水,走马换将一般。大家疑惑:“为什么要频繁换人,新换的人来了,对公司的情况不是从头开始吗?”,咨询公司解
释:“我们是每个人负责一个阶段,就像大的工程是分成若干个标段一样,换人不影响我们的工作效率”。既然老师发话了,
那我们就配合吧,前面的几位老师我无缘见到,最后的两位老师得以一睹尊容。
转入正题,两位老师每日召集各路负责人,铺天盖地的展开各种流程分析和制定,出具N个管理流程,如果你要对流程提些意
见,那会遭到老师雷霆般的反驳和批评,要吗说你理解的不对,要吗说你没有明白意思,无语,听吧。
最近几日讨论不合格品的处理,我说,就按照程序文件中的规定执行就可以了。老师说,什么是程序文件,里面有没有说怎
样处理不合格品。我说,文字比较多,您先拿一本看看。老师回答,不用看了。说的不看了,没说两句,又问我,那个里面
到底是怎么规定的,其它部门知不知道,我再次无语。告知,老师,您还是先看看吧。老师说,不用看了,就按其它部门提
的,让检验员在检验单上写个处理意见,其它部门按照意见去处理就好了。我无法控制了,反驳了几句。老师给我下了个评
语:“我感觉你带的有个人情绪啊”。我马上对老师说:“没有情绪,我刚才只是一些建议,可能不及老师的办法好,您可不
要生气”。最后就在一个郁闷的气氛下结束了本次沟通。
也许是自己没有控制好,也许是我与这样的老师确实无缘,总之,感觉非常不好,写出来和大家聊聊。
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Sean817 (威望:2) (浙江 宁波) 贸易/进出口 工程师
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