5S啊5S,让人纠结,让人头痛
从去年开始,我在长三角地域接触到很多企业都是经历过精益、6sigma等等运动,企业花费很多但却没有取得预期的效果。企业通过一些辅导老师知道了精益的概念,也知道了6sigma的概念,但如何实现零浪费和零缺陷?企业并没有获得办法。企业家门普遍发现,自己的企业有很多核心的问题没有得到根本解决,只是获得了一些外形,却没有得到核心价值。到头来又重新开始5S了。
过去的很多改善运动的问题出在哪里?
1、浮躁的环境导致我们好高骛远,在寻找一步登天的捷径
如果不能认真学习do lai mi(1、2、3)你想成为小提琴演奏家,可能吗?日本搞的是5S,我们就要来7S、8S、10S好像S越多就越厉害,最后结果怎样?一个S也没有彻底做好。所有企业家都希望利润最大化,这本身没有任何问题,但怎样最大化?企业中最大的浪费来自哪里?在现场我们任何时候都可以看到有随处丢弃的垃圾,任何时候都可以看到漫不经心的操作。。。我一个朋友买了一辆中国产的汽车,第一次开就把门拉手拉掉了,一看只装了一个螺丝。。。在一些小节都做不好的情况下,我们去搞零浪费运动会看到效果吗?
我在一家中国十分知名的汽车企业做培训的时候,带领大家去现场寻找现场公开的浪费,只要一个小时就找到了上百个问题点,大家一起进行分析发现,全部都是1S的问题。。。经过操作时间的统计分析,大家发现,只要把这些1S的问题解决掉,就能减少31%的时间浪费,也就是说效率至少可以提高30%。
我们因为有专业的保洁人员,就随意扔垃圾,就任由设备的油漏到地面上,难道保洁人员的清扫不是浪费吗?漏掉的油不是浪费吗?如果不产生垃圾,还需要保洁吗?如果不漏雨还需要清扫吗?
从这个角度看,如果做好一个S的话,浪费就会减少很多,道理就是这样简单。
2、培训好高骛远,也是5S不能彻底实施的原因。
培训老师根本就不是5S的信徒,只是企业要培训5S,就拿起书本照猫画虎地进行形式上的讲解,没有真正理解5S。培训老师大多讲的5S的表象,如何推进,5S的工具等等,但5S的核心是什么,基本上都没有办法能够让学员理解。我见到很多的5S课程,老师热衷的都是一些黑板上的作业,而真正的实际应用并不热心,因此大多数的培训都是这样的情况,培训课程结束,现场丢下了大批垃圾,试想连身边的问题都不能解决的5S培训,能有效果吗?我一直都怀疑这样的5S老师能不能称职。
3、关于员工的素质
很多人都把5S没有做好归结于员工素质不好。我在海外工作的时候,也曾彻骨铭心地感慨国人的素质。。。在日本只要有人看见有随地吐痰、扔垃圾的,日本人都说是中国人,我经常感觉我们所受到的歧视。但为什么被歧视?反过来冷静地想一想,还不是因为我们的随地吐痰、扔垃圾的习惯造成的?这仅仅是1S的问题,我们没有做好,导致我们被人家歧视。那么素质是什么?最基本的素质其实就是1S,如果1S做好,我们的整体素质就会很大的提高。
我们在埋怨员工的时候有没有反省过,我们有过这样的教育吗?孩子在小的时候,什么都是父母做,扔下的垃圾有父母收拾,上学的时候,只有分数教育,没有其他教育,到工厂也只有听话的教育,没有素质的教育,这样的成长环境,我们的员工能自觉成为高素质的人才吗?
中国人有很大的优势就是勤劳,但是也有一个最大的弱点是不愿意思考,这样就把优势削减成劣势。。。如果不能彻底解决最根本的问题的话,我们即使再勤劳也没用。。。所以,我们就扎扎实实地从1S开始吧,把问题的发生原因找到彻底的消掉,这才是正道。
过去的很多改善运动的问题出在哪里?
1、浮躁的环境导致我们好高骛远,在寻找一步登天的捷径
如果不能认真学习do lai mi(1、2、3)你想成为小提琴演奏家,可能吗?日本搞的是5S,我们就要来7S、8S、10S好像S越多就越厉害,最后结果怎样?一个S也没有彻底做好。所有企业家都希望利润最大化,这本身没有任何问题,但怎样最大化?企业中最大的浪费来自哪里?在现场我们任何时候都可以看到有随处丢弃的垃圾,任何时候都可以看到漫不经心的操作。。。我一个朋友买了一辆中国产的汽车,第一次开就把门拉手拉掉了,一看只装了一个螺丝。。。在一些小节都做不好的情况下,我们去搞零浪费运动会看到效果吗?
我在一家中国十分知名的汽车企业做培训的时候,带领大家去现场寻找现场公开的浪费,只要一个小时就找到了上百个问题点,大家一起进行分析发现,全部都是1S的问题。。。经过操作时间的统计分析,大家发现,只要把这些1S的问题解决掉,就能减少31%的时间浪费,也就是说效率至少可以提高30%。
我们因为有专业的保洁人员,就随意扔垃圾,就任由设备的油漏到地面上,难道保洁人员的清扫不是浪费吗?漏掉的油不是浪费吗?如果不产生垃圾,还需要保洁吗?如果不漏雨还需要清扫吗?
从这个角度看,如果做好一个S的话,浪费就会减少很多,道理就是这样简单。
2、培训好高骛远,也是5S不能彻底实施的原因。
培训老师根本就不是5S的信徒,只是企业要培训5S,就拿起书本照猫画虎地进行形式上的讲解,没有真正理解5S。培训老师大多讲的5S的表象,如何推进,5S的工具等等,但5S的核心是什么,基本上都没有办法能够让学员理解。我见到很多的5S课程,老师热衷的都是一些黑板上的作业,而真正的实际应用并不热心,因此大多数的培训都是这样的情况,培训课程结束,现场丢下了大批垃圾,试想连身边的问题都不能解决的5S培训,能有效果吗?我一直都怀疑这样的5S老师能不能称职。
3、关于员工的素质
很多人都把5S没有做好归结于员工素质不好。我在海外工作的时候,也曾彻骨铭心地感慨国人的素质。。。在日本只要有人看见有随地吐痰、扔垃圾的,日本人都说是中国人,我经常感觉我们所受到的歧视。但为什么被歧视?反过来冷静地想一想,还不是因为我们的随地吐痰、扔垃圾的习惯造成的?这仅仅是1S的问题,我们没有做好,导致我们被人家歧视。那么素质是什么?最基本的素质其实就是1S,如果1S做好,我们的整体素质就会很大的提高。
我们在埋怨员工的时候有没有反省过,我们有过这样的教育吗?孩子在小的时候,什么都是父母做,扔下的垃圾有父母收拾,上学的时候,只有分数教育,没有其他教育,到工厂也只有听话的教育,没有素质的教育,这样的成长环境,我们的员工能自觉成为高素质的人才吗?
中国人有很大的优势就是勤劳,但是也有一个最大的弱点是不愿意思考,这样就把优势削减成劣势。。。如果不能彻底解决最根本的问题的话,我们即使再勤劳也没用。。。所以,我们就扎扎实实地从1S开始吧,把问题的发生原因找到彻底的消掉,这才是正道。
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xcy810218 (威望:0) (浙江 宁波) 钢铁冶金 经理 - 外向、经济适用男
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