工业4.0与精益创新改善

时间 地点 天数 费用 预定 QQ
1, 报名/咨询/微信:  13160894846  (费用含:发票,证书,教材,中餐)
2, 另:送VIP会员两年 6SQ币 2000个, 证书可录入6SQ在线证书系统。
3, 全部课程支持入厂培训,请来电咨询报价.
课程收益
    本课程时长为1天。
使学员了解工业 4.0 时代政策和环境所发生的变化;
    了解基于云计算、大数据和工业互联网的发展趋势,探索新常态下中国企业的战略方向;
    让学员了解现代先进的理念与运作模式并清楚工业4.0核心技术、核心要素、核心标准等;
    掌握全面、系统、细化的服务互联网、智慧工厂、智能制造、智能产品、物联网等管理体系的架构管理;
    将工业 4.0 的理念和战略转化为具体行动;
    抓住和用好新一轮工业革命的历史机遇,加强学习,抢占新一轮科技革命的先机。

培训对象
    企业总经理、副总经理、生产总监
    生产、物流、IE、物控、采购、质量等部门经理
    现场制造工程师、主管等。

培训大纲
第一单元  工业4.0认识与背景
    迎接工业4.0
    社会背景
    中国制造,你是几点零?
    案例:生产的演变
    工业4.0与2025
    什么是工业4.0
    工业4.0出台过程
    工业发展轨迹
    第四次工业革命的本质
    工业4.0的深入
    各国工业4.0发展
    工业4.0的升级

第二单元  大数字化下的工业制造与技术领先
    制造业面临的压力
    现代企业资源组成与现场管理特点
    企业生产管理模式转变
    企业现代管理大数字化
    实现从复杂到简单管理
    大数据时代管理与应用
    举例:资料信息与电脑化结合管理应用
    制造业大数据4个面
    实现管理数字/通过数字做管理
    案例:利润翻倍
    案例:效率?浪费?成本?
    运用数字进行持续改善
    运用数字确定人工用量
    运用数字进行绩效考核
    运用数字进行派工检查
    保持领域技术领先
    智能工厂

第三单元  工业“互联网+”的关联融合
    2015年国务院政府工作报告
    认知“互联网+”
    信息数字真实性搜集  
    案例:设备的信息数据搜集
    设备如何实现四个零
    设备点检制人性化
    设备日常点检表
    建立对设备专业点检综合管理
    数据搜集后的处理
    案例-某工厂推行设备预防管理数据处理纪实
    实现大数据下的制造业"互联网+"
    “互联网+”制造型企业现代管理数字化

第四单元  工业4.0标准推动与国际主导权
    工业4.0标准推动
    通过标准化获得稳定
    执行标准化的三要素
    标准作业与非标准作业管理
    案例:数据收集与分析
    案例:电子产品生产演变
    现代企业的追求利润最大化
    整体效率高
    追求真效率
    掌控动停率

第五单元  整合生产与平稳计划计划实施
    平稳化生产管理
    平稳化生产计划
    精益平稳化生产计划
    生产计划安排原则与考量
    生产排程的高明做法
    依据“4M1E”做好产前准备
    生产准备检查表
    作业中控制的原则和方法
    作业中要控制的事情
    生产进度随时掌控
    平稳化生产之——混流生产
    案例欣赏:汽车生产线

第六单元  自动化技术与工业4.0
    自动化技术应用
    常见的自动化形式
    机器人常见种类
    国外和国内主要机器人厂家
    案例:自动化生产线配
    案例:仓库立体化、自动化
    优先采用自动化的11个地方
    自动化技术与工业4.0关系

第七单元  导入工业4.0所具备的条件
    从意识到行动的改变
    德国工业4.0战略
    工业4.0解决的是什么?
    实现 “工业4.0”的四个任务
    工业4.0的五个核心
    工业4.0核心技术
    工业4.0的四大难题
    全员参与建设工业4.0
    建立强有力的学习型团队
    创造学习型团队建设环境
    精细化管理与学习型团队建设
    案例:丰田公司建设学习团队组织
    工具练习:岗位练兵卡
    现在企业竞争的五张王牌
    好团队从?做起
    通往“工业4.0”之路

第八单元  企业常用两工具的有效应用
     企业的双刃剑有氧运动
     工作重点、难点、问题点解决方式
     单点课程OPL展开
     工具三种方式掌握并运用
     案例:某制药企业的有氧运动
     单点课程的必要性
     单点课程的内容
     活动总结报告及效果推广
     练习:自己做做看
     单点建议OPS
     表格设计方式
     推广全员参与的OPS
     OPS执行流程
     OPS效果推

第九单元  实现智能工业4.0的蓝图规划
    工业4.0—从只会工厂到智能生产
    智能工业4.0路径
    中国制造2025的解读
    推行工业4.0的步骤

七、课程总结
    课程回顾
    学员谈培训感受,交流培训心得
    老师现场解答学员实际工作中的问题
已邀请:

要回复问题请先登录注册