QCC
品 管 圈 活 動 的 基 本 概 念
品 管 圈 活 動 的 導 入
QCC 活 動 的 推 行 步 驟
‧確 定 活 動 的 主 題 和 目 標
‧現 狀 分 析
‧提 出 對 策
‧實 施 對 策
‧效 果 確 認
‧標 準 化
活 動 主 題 之 確 定
‧發 掘 問 題
— 將 來 可 能 考 慮 的 問 題
— 正 進 行 解 決 的 問 題
— 尚 未 能 達 成 的 問 題
‧決 定 問 題 點 的 重 要 度
— 是 否 符 合 課 長 方 針 ?
— 是 否 為 本 課﹙或 本 圈﹚ 之 重 要 問 題 ?
— 圈 員 全 員 參 加 的 可 能 性 ?
— 達 成 的 可 能 性 ?
‧依 重 要 度 決 定 活 動 題 目
‧選 定 目 標
一 般 原 則 上 是 以 過 去 不 良 之 半 為 目 標
QCC 之 成 功 與 否
‧基 本 統 計 方 法 之 運 用
‧團 隊 合 作
‧工 作 滿 意
缺 點 ﹙員 工 過 失﹚ 之 來 源
零 缺 點 計 劃
Zero defects program
‧ 是 一 種 哲 學
‧員 工 激 勵: 責 任 心╱榮 譽 感 ,
降 低 本 身 之 錯 誤
‧缺 點 預 防: 鼓 勵 員 工 協 助 降 低
系 統 性 之 錯 誤
提 案 改 善
‧員 工 的 腦 力 激 盪 與 改 善 意 識 和 意 願
本 身 相 關 工 作 進 行 提 案 改 善
經 特 定 單 位 審 查 、 評 價 、 實 施 ,
對 公 司 有 貢 獻
獎 勵 、 表 揚
‧注 意 事 項
主 管 是 否 關 心
提 案 的 審 查 期 間 是 否 太 長
提 案 審 查 的 基 準 是 否 明 確
提 案 的 實 施 率 是 否 偏 低
提 案 的 手 續 是 否 麻 煩
獎 金 ?
提 案 等 級 與 獎 勵
案 例
(1) 考 慮 (a) 經 濟 效 果 (50%)
(b) 創 意 ﹙模仿、應用、創新﹚ (15%)
(c) 努 力 (10%)
(d) 實 施 難 易 (10%)
(e) 安 全 (10%)
(f) 其 它 (5%)
(2) 總 分 為 (a) + (b) + (c) + (d) + (e) + (f) ,
再 將 總 分 以 等 級 表 示 。
(3) 獎 勵
等 級 特 級 八 級 七 級 … 一 級 參加獎
總 分 91 以 上 81 ~ 90 71 ~ 80 … 11 ~ 20 10 以 上
獎 金 5000 4000 3500 … 500 100
5S 運 動
‧整 理 (Seiri)
‧整 頓 (Seiton)
‧清 潔 (Seiketsu)
‧清 掃 (Seiso)
‧修 身 (Sizke)
生 產 保 全
Productive Maintenance
‧預 防 保 全
Preventive Maintenance
‧改 良 保 全
Corrective Maintenance
‧保 全 預 防
Maintenance Prevention
‧事 後 保 全
Breakdown Maintenance
TPM 演 進
Preventive Productive Total
Maintenance Maintenance Productive
Maintenance
TPM 的 想 法
自 己 的 設 備 由 自 己 來 維 護
一 切 的 損 失 都 要 變 為 零
TPM 的 目 標
藉 由 人 與 設 備 的 體 質 改 善 ,
達 成 企 業 的 體 質 改 善 。
品 管 圈 活 動 的 導 入
- [] 高 階 管 理 對 QCC 的 了 解 和 支 [/]
- []教 育 訓 練[/][]QCC 推 行 部 門[/][]外 界 交 流[/][]QCC 推 行 草 案[/][]先 鋒 圈[/][]全 面 推 行 QCC[/]
QCC 活 動 的 推 行 步 驟
- []QCC 的 編 組 與 登 記[/][]QCC 活 動﹙利 用 圈 會﹚[/]
‧確 定 活 動 的 主 題 和 目 標
‧現 狀 分 析
‧提 出 對 策
‧實 施 對 策
‧效 果 確 認
‧標 準 化
- []QCC 活 動 的 查 檢 [/][]活 動 成 果 報 告 書 之 提 出 和[/]
活 動 主 題 之 確 定
‧發 掘 問 題
— 將 來 可 能 考 慮 的 問 題
— 正 進 行 解 決 的 問 題
— 尚 未 能 達 成 的 問 題
‧決 定 問 題 點 的 重 要 度
— 是 否 符 合 課 長 方 針 ?
— 是 否 為 本 課﹙或 本 圈﹚ 之 重 要 問 題 ?
— 圈 員 全 員 參 加 的 可 能 性 ?
— 達 成 的 可 能 性 ?
‧依 重 要 度 決 定 活 動 題 目
‧選 定 目 標
一 般 原 則 上 是 以 過 去 不 良 之 半 為 目 標
QCC 之 成 功 與 否
‧基 本 統 計 方 法 之 運 用
‧團 隊 合 作
‧工 作 滿 意
缺 點 ﹙員 工 過 失﹚ 之 來 源
- []員 工 專 業 知 識 或 技 術 不 足 [/][]工 作 環 境 欠 佳 [/][]員 工 之 疏 忽[/]
零 缺 點 計 劃
Zero defects program
‧ 是 一 種 哲 學
‧員 工 激 勵: 責 任 心╱榮 譽 感 ,
降 低 本 身 之 錯 誤
‧缺 點 預 防: 鼓 勵 員 工 協 助 降 低
系 統 性 之 錯 誤
提 案 改 善
‧員 工 的 腦 力 激 盪 與 改 善 意 識 和 意 願
本 身 相 關 工 作 進 行 提 案 改 善
經 特 定 單 位 審 查 、 評 價 、 實 施 ,
對 公 司 有 貢 獻
獎 勵 、 表 揚
‧注 意 事 項
主 管 是 否 關 心
提 案 的 審 查 期 間 是 否 太 長
提 案 審 查 的 基 準 是 否 明 確
提 案 的 實 施 率 是 否 偏 低
提 案 的 手 續 是 否 麻 煩
獎 金 ?
提 案 等 級 與 獎 勵
案 例
(1) 考 慮 (a) 經 濟 效 果 (50%)
(b) 創 意 ﹙模仿、應用、創新﹚ (15%)
(c) 努 力 (10%)
(d) 實 施 難 易 (10%)
(e) 安 全 (10%)
(f) 其 它 (5%)
(2) 總 分 為 (a) + (b) + (c) + (d) + (e) + (f) ,
再 將 總 分 以 等 級 表 示 。
(3) 獎 勵
等 級 特 級 八 級 七 級 … 一 級 參加獎
總 分 91 以 上 81 ~ 90 71 ~ 80 … 11 ~ 20 10 以 上
獎 金 5000 4000 3500 … 500 100
5S 運 動
‧整 理 (Seiri)
‧整 頓 (Seiton)
‧清 潔 (Seiketsu)
‧清 掃 (Seiso)
‧修 身 (Sizke)
生 產 保 全
Productive Maintenance
‧預 防 保 全
Preventive Maintenance
‧改 良 保 全
Corrective Maintenance
‧保 全 預 防
Maintenance Prevention
‧事 後 保 全
Breakdown Maintenance
TPM 演 進
Preventive Productive Total
Maintenance Maintenance Productive
Maintenance
TPM 的 想 法
自 己 的 設 備 由 自 己 來 維 護
一 切 的 損 失 都 要 變 為 零
TPM 的 目 標
藉 由 人 與 設 備 的 體 質 改 善 ,
達 成 企 業 的 體 質 改 善 。
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